2016年4月19日 星期二

我最喜歡的一堂課

四年丁班 黃芳驊
(本文榮獲105.04.20人間福報 刊登)
     我最喜歡國語課。上國語課不僅可以認識新的字詞,還可以讓我們領悟中華文化之美。
     上課時,老師教我們認識神祕又有趣的標點符號。調皮的逗號滿街跑;好奇寶寶問號打破砂鍋問到底;燈泡分號最喜歡擠在句子中當電燈泡;身高最高的句號排隊總是排在最後一個,沒有人比他高。這些看似簡單的標點符號,假如在句子裡排錯位子,意思可就不同了呢!
    還記得我讀三年級時,那時還傻呼呼的,完全不知道如何使用標點符號。雖然老師在課堂上都有教過,可是我仍然似懂非懂。在某一次的平常練習,有一大題是標點符號的測驗,我把專名號和書名號完全搞反,而該填破折號的格子卻填入了逗號,因為這一大題錯誤百出,使得我整張練習卷滿江紅,現在想起來還覺得很好笑呢!
    我最喜歡上國語課,它使我的學識更加豐富。


小公民發言臺

ㄧ乙謝歆翎
(本文榮獲105.04.18國語日報刊登)

這兩天大甲媽祖來新港,放了很多鞭炮,讓人耳朵不舒服,附近充滿了臭臭的濃煙。因為下雨,鞭炮屑變得溼溼黏黏的,從廟前的馬路上,流到我家旁的小水溝,好像地球在流血,也很像我們新港人的眼淚。歡迎來新港玩,但請大家維護環境。

2016年4月17日 星期日

2016年4月12日 星期二

2016年4月7日 星期四

那花兒

覃湘晴 老師
(本文榮獲105.04.08 人間福報刊登)
   水盆裡的花開了,就在那天下午,悄無聲息,悠悠然地綻放。之後,每當想起,總愛駐足花台前欣賞幾眼,有時一日數回還不忍離去。

   不料,工作漸忙,幾日沒注意,她竟謝了,謝得那樣灑脫,不帶一絲眷戀,等我發現時,花苞早已闔起,傲然挺立的莖也頹然倒入水裡,就這麼懨懨地臥入一片水波之中。

   她在盛開之時,是那麼耀眼奪目,而枯萎之後,卻只讓我倍感淒涼,她所示現的不就是我們的一生嗎?意氣風發與頹唐失意,不過轉瞬之間,心之所求,得知心喜,失之哀淒,在得與失之間,我始終無法氣定神閒。

   然而一朵神奇的小花教會了我,得之淡然,失之泰然」,可有秋心卻無需有秋意,外境紛擾,心若不動,風又奈何。

    也是那天下午,我看清楚了,一切沉浮,自當隨緣。


2016年4月6日 星期三

2016年4月5日 星期二

心靈小郵差

ㄧ乙林映辰
(本文獲刊於105.04.05人間福報)

        我有三個好朋友,下課時我們常在一起玩遊戲。有一次上完音樂課,走回教室的途中,我的鉛筆盒「咚」的一聲掉到地上,我可愛的橡皮擦就像彈珠一樣彈到水溝裡。「怎麼辦?」我緊張得快哭出來。這時,其中一個好朋友拍拍我的肩膀,對我說:「沒關係,我們來幫你。」於是,我們同心協力搬開水溝蓋,完成拯救橡皮擦的任務。我很感謝他們的幫忙,有朋友真好!